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15：00～17：00 扮仙酬神 19：00～21：00 演出「楊金盔掛帥」 劇情簡介： 宋朝名將楊家將征戰沙場，至楊宗保後皆代代單傳，為保一點血脈，宋天子同意佘太君「辭朝不辭官」，遠離朝政。左相龐錦福而不暢、意欲篡位,暗中拉攏徐、羅兩將，卻遭拒絕，龐錦反咬二人通敵賣國，宋天子下旨抄家，兩家後代流落金雞山為寇。龐相得知後，請旨命楊金魁掛帥征剿，佘太君知曉龐相計謀一箭雙鵰，故令呼延家後人呼延忠為先鋒同行，並藉錦囊促成曾孫陣前招親。 誰料龐相再次弄權，誣指佘太君有謀反之心，宋天子怒斬佘太君，幸楊金魁四人校場救下，並將龐相惡行與謀反證據面呈天子，忠臣良將得以洗刷冤情，喜成良配。

由南投縣傑出演藝團隊李靜芳歌仔戲團帶來精彩演出，團長李靜芳長期助力於歌仔戲推廣以及戲曲文化推向國際發展，更入圍第32屆傳藝金曲獎最佳傳統音樂專輯獎、最佳演唱獎；更入圍第35屆傳藝金曲獎「最佳演員獎」殊榮，透過年年不斷創作，搬演精緻好戲，期盼將傳統藝術更接近普羅大眾。

由南投縣傑出演藝團隊李靜芳歌仔戲團帶來精彩演出，團長李靜芳長期助力於歌仔戲推廣以及戲曲文化推向國際發展，更入圍第32屆傳藝金曲獎最佳傳統音樂專輯獎、最佳演唱獎；更入圍第35屆傳藝金曲獎「最佳演員獎」殊榮，透過年年不斷創作，搬演精緻好戲，期盼將傳統藝術更接近普羅大眾。

真的超熱鬧啊！媽祖聖誕（農曆三月二十三）在台灣可是非常重要的民俗節慶，整個廟會氛圍不只是宗教信仰的展現，還有歌仔戲表演，整個廣場都像嘉年華一樣熱鬧滾滾！

臺南市南區喜樹代天府萬皇宮是社區的信仰中心，一年一度的三府千歲聖誕千秋文化季活動，於五月一日起為期九天展開一連串的活動，內容包含知名春美歌劇團大公演、秀琴歌仔戲及香羚歌仔戲，另外結合國小藝陣聯合表演等一系列宜古宜今的文化季活動。 香羚歌劇團於103年成立，立案登記字號為高市文表藝字第0250號，團長賴金桂。香羚歌劇團以推廣歌仔戲文化為宗旨，常態性辦理各項傳統戲曲演出、展覽，為推動精緻文化下鄉、開拓本土藝術的演出場域、擴展戲劇教育的功能持續耕耘。

15：00～17：00 扮仙酬神 19：00～21：00 演出「楊金盔掛帥」 劇情簡介： 宋朝名將楊家將征戰沙場，至楊宗保後皆代代單傳，為保一點血脈，宋天子同意佘太君「辭朝不辭官」，遠離朝政。左相龐錦福而不暢、意欲篡位,暗中拉攏徐、羅兩將，卻遭拒絕，龐錦反咬二人通敵賣國，宋天子下旨抄家，兩家後代流落金雞山為寇。龐相得知後，請旨命楊金魁掛帥征剿，佘太君知曉龐相計謀一箭雙鵰，故令呼延家後人呼延忠為先鋒同行，並藉錦囊促成曾孫陣前招親。 誰料龐相再次弄權，誣指佘太君有謀反之心，宋天子怒斬佘太君，幸楊金魁四人校場救下，並將龐相惡行與謀反證據面呈天子，忠臣良將得以洗刷冤情，喜成良配。

時間：4/12(六)19:30-21:30 19:00扮仙祈福 19:30大戲開演 明華園日字戲劇團延續戲劇家族九十載根基，致力於歌仔戲表演藝術的傳承，由 臺灣第一丑角 陳勝在與明華園當家小旦鄭雅升共同承擔團務，帶領新生代子弟兵聯手創作與演出，以「丑藝與女戲」淬鍊傳統經典，賦予劇團作品更深層的人文意涵，為歌仔戲開創多元、豐沛的演繹方式。用心看戲、用耳聽戲「明華園日字戲劇團」用最精采的劇目，打造出屬於我們的東方戲曲風格。 最好笑的包公戲，最機智的審判遊戲，「馬車伕與大捕快」是由國家文藝獎得主陳勝國所編導的經典喜劇，以明華園最具特色的丑角為發想題材。講述一位捕快怒殺女婿，為撫平此案勾結

15：00～17：00 扮仙酬神 19：00～21：00 演出「楊金盔掛帥」 劇情簡介： 宋朝名將楊家將征戰沙場，至楊宗保後皆代代單傳，為保一點血脈，宋天子同意佘太君「辭朝不辭官」，遠離朝政。左相龐錦福而不暢、意欲篡位,暗中拉攏徐、羅兩將，卻遭拒絕，龐錦反咬二人通敵賣國，宋天子下旨抄家，兩家後代流落金雞山為寇。龐相得知後，請旨命楊金魁掛帥征剿，佘太君知曉龐相計謀一箭雙鵰，故令呼延家後人呼延忠為先鋒同行，並藉錦囊促成曾孫陣前招親。 誰料龐相再次弄權，誣指佘太君有謀反之心，宋天子怒斬佘太君，幸楊金魁四人校場救下，並將龐相惡行與謀反證據面呈天子，忠臣良將得以洗刷冤情，喜成良配。

15：00～17：00 扮仙酬神 19：00～21：00 演出「楊金盔掛帥」 劇情簡介： 宋朝名將楊家將征戰沙場，至楊宗保後皆代代單傳，為保一點血脈，宋天子同意佘太君「辭朝不辭官」，遠離朝政。左相龐錦福而不暢、意欲篡位,暗中拉攏徐、羅兩將，卻遭拒絕，龐錦反咬二人通敵賣國，宋天子下旨抄家，兩家後代流落金雞山為寇。龐相得知後，請旨命楊金魁掛帥征剿，佘太君知曉龐相計謀一箭雙鵰，故令呼延家後人呼延忠為先鋒同行，並藉錦囊促成曾孫陣前招親。 誰料龐相再次弄權，誣指佘太君有謀反之心，宋天子怒斬佘太君，幸楊金魁四人校場救下，並將龐相惡行與謀反證據面呈天子，忠臣良將得以洗刷冤情，喜成良配。

課程以歌仔戲基本唱腔、身段為主軸，編寫適合學員程度的戲碼，以戲帶功加強學員的「唱唸做表」。課堂上會適度示範講解外台戲或內台公演的套路，讓學員能吸收到各種不同的表演型態。