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計畫目的
（一）培訓喜愛自然生態、史前文化及南島文化的志工，培養基層教育場域的環境教育教學方案與討論引導能力。
（二）推廣 A/r/tography（藝術家/研究者/教師的探究實踐）結合自然生態展示、敘事之生態教育概念，強化公民環境意識與創造性反思行動。

主辦單位
國立臺灣史前文化博物館、國立臺東大學兒童文學研究所

辦理方式
（一）時間：114年11月22日（六）13:30–17:00；114年11月23日（日）09:00–15:00。
（二）地點：國立臺灣史前文化博物館 探索館多功能教室（950臺東縣臺東市博物館路1號）。

參加對象
對以博物館展示廳進行環境教育有興趣之教師或民眾，共計30名。

費用
本活動免費參加。

課程表

11月22日（星期六）




時間
課程內容
主持人


13:00-13:30

報到

 


13:30-14:30
開場：
參與者分享個人與生態的連結，以及使用各種教育資源於教學的經驗。
常設展廳中的海洋元素介紹。
張至善


14:30–14:40
休息時間
 


14:40–15:30
分組：至展廳探索有興趣的海洋教育主題
 


15:30–15:40
休息時間
 


15:40–16:30
反思展示廳中的海洋／自然體驗，探討潛在的創作或探究方向    
林玲遠


16:30–17:00
課程小結
張至善




 

11月23日（星期日）




時間
課程內容
主持人


09:00–09:30
報到
 


09:30–11:00
A/r/tography 導論：透過互動活動探索藝術、研究與教育的交匯
林玲遠


11:00–11:10
休息
 


11:10–12:00
小組協作：設計融合 A/r/tography 精神的海洋/生態教育課程
林玲遠


12:00–13:00
中餐休息
 


13:00–15:00
各組提案、試作體驗、反饋與討論
林玲遠