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活動亮點

【身體 × 空間感知】移動時，我們如何感受空間？
 實際測量與模擬，探索身體如何影響我們的空間知覺。

【設計 × 使用經驗】什麼是讓人願意停留的車站設計？
 從觀察出發，結合功能與創意，打造屬於自己的理想交通空間。

【未來 × 永續想像】下一代的車站會是什麼樣子？
 以科技與永續為核心，提出對未來交通空間的創新提案。

【繪本 × 親子互動】孩子們眼中的車站，可以長什麼樣？
 透過繪本故事與遊戲活動，引導幼兒探索交通空間的基本概念。

【講座 × 深度閱讀】車站裡的故事，藏著哪些設計與人情？
一起認識車站的空間設計、鐵道工作者的日常，以及旅途中映照出的城市風景與文化記憶。

 

 

｜三種創作工作坊｜(年齡欄位請填寫參加學員之出生年月日)

① 移動與尺度——我們如何感知空間？
 ■ 日期｜6/22(日) 14:00-16:00、7/5(六) 10:00-12:00
 ■ 地點｜鐵道部園區 4號建物
 ■ 講師｜謝欣儒/喜習建築教育
 ■ 對象｜親子組（6–9歲孩童與家長)，採網路報名，每場上限8組，備取4組。
 ■ 核心概念｜身體尺度與空間感知
 ■ 活動重點｜

你知道嗎？我們的身體尺寸，會影響我們對空間的感知方式。
本工作坊透過實際測量，幫助孩子們探索「身體尺度」如何影響我們的空間認知。



② 設計你的理想交通空間
 ■ 日期｜7/12(六) 14:00-16:00、7/19(日) 10:00-12:00
 ■ 地點｜鐵道部園區 4號建物
 ■ 講師｜謝欣儒/喜習建築教育
 ■ 對象｜8-11歲，（國小三至國小六年級學童），採網路報名，每場上限15名。
 ■ 核心概念｜空間設計 × 使用者體驗
 ■ 活動重點｜

車站不只是人來人往的地方，它的設計影響著人們的移動效率、舒適度與安全感。本工作坊帶領學生思考如何設計交通空間，創造更友善的使用體驗。

 

③ 未來交通空間的創新設計
 ■ 日期｜7/27(日) 13:30-16:30
 ■ 地點｜鐵道部園區 4號建物
 ■ 講師｜李怡臻/喜習建築教育
 ■ 對象｜12歲至17歲，國中及高中學生，採網路報名，每場上限15名。
 ■ 核心概念｜城市設計 × 永續 × 創新
 ■ 活動重點｜

隨著科技進步與人口成長，現代車站設計也在進化，未來的車站又會是什麼樣子呢？
本工作坊從解決現代車站面臨的設計難題出發，探索交通空間在城市發展中的重要性，提出兼具科技、永續的未來交通空間。

 

｜兩種展覽活動｜(年齡欄位，請填寫參加學員之出生年月日)

④ 繪本故事工作坊
 ■ 日期｜6/22(日) 10:30-11:15、7/12(六) 10:30-11:15、7/27(日) 10:30-11:15
 ■ 地點｜鐵道部園區食堂 4號建物
 ■ 講師｜謝欣儒/喜習建築教育(6/22、7/12)、李怡臻/喜習建築教育(7/27)
 ■ 對象｜4–7歲幼兒與家長，採網路報名，每場上限8組，備取４組。
 ■ 核心概念｜交通空間初體驗 × 故事感知
 ■ 活動重點｜

我們選了許多繪本來探索有關車站的故事，每本繪本呈現了車站空間中不同的景象。讓我們一起來觀察車站裡會發生什麼有趣的故事吧！
 

⑤ 故事 × 鐵道人 × 旅行：繪本講座
 ■ 日期｜7/5(六) 14:30-16:00
 ■ 地點｜鐵道部園區 4號建物，採網路報名，每場上限25名。
 ■ 講師｜方俊凱 建築師
 ■ 對象｜一般大眾／成人讀者
 ■ 核心概念｜繪本閱讀 × 空間敘事
 ■ 活動重點｜

這場講座將透過繪本的視角，帶大家認識車站空間的基本樣貌與設計邏輯，了解鐵道繪本中常見的故事結構與圖像呈現方式。我們也會聊聊鐵道工作者的角色，看看他們的日常如何被描寫，並從繪本出發，延伸到鐵道旅行中的風景與地方文化，思考這些故事如何幫助我們理解空間與人的連結。