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2/17停課

★請自備4B素描筆、軟橡皮、A4紙

★本表所安排之課題及教學內容將依據學員程度及學習狀況斟酌調整。





課程名稱


意象速寫-啟發繪畫思維B


授課老師


王  弈




課

程

大

綱


次序


課程主題


教學內容




1


速寫到底是什麼呢？


放鬆了對繪畫規則的束縛就是速寫。




2


速寫需要懂素描嗎？


需要，故每個主題先學素描後速寫。




3


感覺速寫很像亂畫！


初學速寫就該隨性亂畫並破除規則。




4


覺得自己沒有創意！


回想兒時抬頭眺望雲卷雲舒的童年。




5


如何讓線畫的柔順？


使用心象能力，想像旋律幻化成線。




6


速寫對位如何掌握？


利用探線初定位，再用複線做微調。




7


畫面焦點如何選定？


以區塊範圍來定焦更勝以主體定焦。




8


如何表現光影明暗？


物體受光適合單線，背光則畫複線。




9


畫面背景很難表現！


背景可運用線條或宣染來表達意境。




10


速寫筆觸如何表現！


將物體細節，看成符號疊加的狀態。




11


畫真人時他會亂動！


記憶前一刻模樣，推敲後來的姿態。




12


怎樣畫才算有畫風？


除非刻意模仿，否則畫風本自俱足。




13


水彩也能表現速寫？


速寫追求意境，任何媒材皆能創作。




14


速寫與音樂有關嗎？


速寫，是一種被視覺化之後的音樂。




15


覺得自己進步很慢！


掌握訓練為目標，避免慣性去塗鴉。