aeeble

 流動的風景──侯方揚水彩展，由國立臺東生活美學館與臺東桂田喜來登酒店合辦，展出地點為臺東桂田喜來登酒店三樓，展期7月4日起至9月27日止。   侯方揚現任臺東大學文化資源與休閒產業學系兼任講師侯方揚，也是「一堂美術課」畫室創辦人，生活在東臨太平洋的臺東，展者表示這幾年來不自覺的，把所謂的藝術、美學皆拋諸腦後，那些束縛在教義中，綑綁在情緒裡的派別、技法、框架，都不再讓自己感動。    反而這許多年在東部山邊、在海邊，深刻感受大自然環繞的臺東獨有特色；他在萬水千山追尋，人生旅程之於人生的意義，每張水彩筆下，都記載作者深刻的人生解碼感受。例如：關山、池上的稻浪，休耕的油菜花田、海岸山脈、中央山

一個自然綠境、改變了一個人的氣質，循著光影去旅行，寧靜美好，記錄一個季節的寫意，張狂艶色，是偶爾的投影，內蘊熱情的生命力，是給生活最大的回應。 充滿悠閒慢活氣息的大自然，讓我的步調及心情都覺得輕鬆起來，不受時間打擾的空間，享受生命中的平靜，是何其珍貴。 旅程重要的不是起點和終點；而是連結起兩個點的那條線，那存在遠方的世界，視線永遠無法遙望的極限，只好佯裝可以飛行的樣子，用飛行的眼睛去想像。 晴來讚揚，雨來欣賞，生活有晴有雨才叫自然，心中知足；一切悠然自得，柔柔的輕風，彌漫著花香，靜中見真境，淡中識本然，心靜天地寬，無憂歲月安，心有陽光，自然會光芒耀眼，簡簡單單自然順心，生命中

臺北市藝文推廣處114年秋季藝術研習班  3208 輕筆畫水彩(風景進階篇) 班課程規劃表 教師： 張宏彬   項次 日期 教學內容 第1堂課 9/3 技法的延伸 第2堂課 9/10 色彩的運用（主客觀用色） 第3堂課 9/17 簡化的概念（結構） 第4堂課 9/24 線條的美感（筆觸形塑） 第5堂課

臺北市藝文推廣處114年秋季藝術研習班  4108 水彩風景進階班 課程規劃表 教師：許智瑋 項次 日期 教學內容 第1堂課 9/04 水彩技法示範 第2堂課 9/11 有山的風景（一） 第3堂課 9/18 有山的風景（二） 第4堂課 9/25 水彩技法示範 第5堂課 10/02 有水的

臺北市藝文推廣處114年秋季藝術研習班             5208水彩繪畫班課程規劃表 教師：李正宏   項次 日期 教學內容 第1堂課 08/29 課程內容教學說明及創作工具的認識與查驗  PPT 第2堂課 09/05 水珠的畫法與應用〈示範與練習〉 第3堂課 09/12 水珠的畫法與應用〈練習與修正〉 第4堂課 09/19 水

臺北市藝文推廣處114年秋季藝術研習班 （班名）(3108) 輕鬆學水彩   班課程規劃表 教師： 成志偉   項次 日期 教學內容 第1堂課 9/3 風景篇（一）：山巒疊韻 第2堂課 9/10 風景篇（二）：島嶼 第3堂課 9/17 風景篇（三）：岩壁海岸（一） 第4堂課 9/24 風景篇（四）：岩壁海岸（二）

     

有些氛圍我們很難追憶，它就騰騰地發散在畫家內在醞釀，一些限定於某個特定時空，特定人群的印記；就像：我們不記得二萬年前的洞穴酋長是誰，但我們記得拉斯科壁畫，我們不記得巴洛克時期荷蘭的國王是誰，但我們記得林布蘭畫了夜巡，文化的形塑與認同永遠少不了圖像跟文字的刻印，始終覺得用畫筆烙印感受是很有意義的追尋。 現實的世界充滿著林林總總，好壞雜處，希望用我的畫筆提煉一些心靈的避風港，讓人沉靜，甚至是一種自我對話的沉思之道。———蔡岳霖

        國立國父紀念館第65期生活美學班課程大綱 課程名稱：水彩畫123                                                 授課教師：鄭志德 適合對象：具基礎素描者 週次 單元名稱 內容摘要 一 認識水彩及教師示範 (單色水彩完整靜物畫練習) 介紹水彩畫歷史與水彩材料、技法介紹，教師示範單色靜物畫步驟，使初學者只需面對色彩明度的問題不需

國立國父紀念館第65期生活美學班課程大綱 課程名稱：水彩創作                                             授課教師：洪東標 適合對象：對水彩畫愛好者 週次 日期 單元名稱 內容摘要 一 5/7 天空與雲彩的水彩表現技法與描寫 學生作品賞析與教師示範解說 二 5/14