★本課程開班標準:報名繳費達10人。
★授課師資:劉輝龍老師
★前期(114年9-12月)課程表  供參考
★課程主題及教學內容將依學員程度及學習狀況斟酌調整
	
		
			
			堂數
			
			
			日期
			
			
			課程主題
			
			
			教  學  內  容
			
		
		
			
			1
			
			
			1/4
			
			
			序列:誰是牛頭王6
			
			
			數字比大小來分配排列至各接龍中,達到第6張即收取該接龍並成為新牌頭,思考如何排列能拿到最少張牌,思考評估各數間及牛頭數的關係。
			使用遊戲除主題呈現外,會依照內涵增添相同概念的桌遊輔助課程進行。
			
		
		
			
			2
			
			
			1/11
			
			
			記憶:滿腦子番茄
			
			
			你知道你一次可以記憶多少個東西嗎?農夫經營一個很大的農場,大得讓你眼花撩亂,不小心連動物都會走錯地方,像馬跑到床上等誇張事情。你能透過強大的記憶將所有東西都放回原處嗎?
			使用遊戲除主題呈現外,會依照內涵增添相同概念的桌遊輔助課程進行。
			
		
		
			
			3
			
			
			1/18
			
			
			排列:大船要出港
			
			
			大船上有許多不同顏色的貨櫃,分別裝著各個國家的產品,透過排列三種顏色貨櫃,盡可能把同顏色貨櫃連結起來,拿到高分。
			使用遊戲除主題呈現外,會依照內涵增添相同概念的桌遊輔助課程進行。
			
		
		
			
			4
			
			
			1/25
			
			
			圖形辨識:御木屋
			
			
			此遊戲以井字棋的連線遊戲為媒介,作者調整改變原有的機制的方法,並嘗試將它設計出來,賦予連線遊戲的新風貌。
			使用遊戲除主題呈現外,會依照內涵增添相同概念的桌遊輔助課程進行。
			
		
		
			
			5
			
			
			2/1
			
			
			拍賣:房地產拍賣
			
			
			房子漲漲漲,漲不停。但其實背後可能都是商人炒作手法,你能透過精準的眼光低買高賣,成為房地產大亨,就看你怎麼運用手中的金錢,有喊價的策略;一間茅廁可能價錢會比擬101大樓喔!
			使用遊戲除主題呈現外,會依照內涵增添相同概念的桌遊輔助課程進行。
			
		
		
			
			6
			
			
			2/8
			
			
			動手做:是誰做的
			
			
			學習動手製作的創客精神,利用手邊的材料,PNP自己專屬的桌遊。
			六個角色為一份根據人數而選擇製作幾份,規則有如大風吹,融入記憶及反應,每一次的事件喊出及出牌都要記憶,否則喊到在場沒有的角色,就失敗囉!
			
		
		
			
			停課
			
			
			2/15
			
			
			農曆春節連假
			
		
		
			
			停課
			
			
			2/22
			
			
			農曆春節連假
			
		
		
			
			停課
			
			
			3/1
			
			
			和平紀念日連假
			
		
		
			
			7
			
			
			3/8
			
			
			機率:十項全能
			
			
			十項全能只需要8個骰子就進行的體育競技,點數呈現賽跑,跳躍和丟擲的比賽結果,只有能分散各項競技風險和得分的人可以取得高分,由總分最高的玩家贏得這場競賽,成為十項全能王。
			使用遊戲除主題呈現外,會依照內涵增添相同概念的桌遊輔助課程進行。
			
		
		
			
			8
			
			
			3/15
			
			
			數線:楚越舟戰
			
			
			從春秋時段楚越兩國的故事講起,並融入說明拔河的由來及概念。卡牌功能融入數線的正負向移動,藉由數線版塊之間拉扯,過程中思考及運用數字的加減運算
			使用遊戲除主題呈現外,會依照內涵增添相同概念的桌遊輔助課程進行。
			
		
		
			
			9
			
			
			3/22
			
			
			數字:貓咪萬歲
			
			
			從0~9數字,透過交換的過程,讓自己的數字和最小,或達成某種密碼的條件。如何有效記憶數字,考驗你我大腦。
			使用遊戲除主題呈現外,會依照內涵增添相同概念的桌遊輔助課程進行。
			
		
		
			
			10
			
			
			3/29
			
			
			投資:史錢時代
			
			
			原始人是用以物易物的方式來進行交易的。但是,要怎麼換才能夠最有「利」可圖呢?這時候要好好發揮你的腦袋,透過遊戲能使用的各種策略和技巧,讓自己越換越有錢!
			使用遊戲除主題呈現外,會依照內涵增添相同概念的桌遊輔助課程進行。
			
		
		
			
			停課
			
			
			4/5
			
			
			清明節連假
			
		
		
			
			11
			
			
			4/12
			
			
			空間:格格不入
			
			
			籌劃連方塊在整個面板放置的最佳放法。從角落出發,在與別人輪流的放置過程中,想盡辦法把手中連方塊的格子放完,從中訓練及思考空間配置。
			使用遊戲除主題呈現外,會依照內涵增添相同概念的桌遊輔助課程進行。
			
		
		
			
			12
			
			
			4/19
			
			
			動手做:NANA
			
			
			學習動手製作的創客精神,利用手邊的材料,PNP自己專屬的桌遊。
			你覺得自己有金魚腦的困擾,生活中不斷地重複做過的事嗎?那就來試試這款NANA,遊戲中翻著各種資訊,還是看著大家自信的翻錯時刻,讓大家狂嗨。如何連中三元獲得勝利就看你囉!重點是還可以發揮自己的創意去改編成自己喜歡的樣子。
			
		
		
			
			13
			
			
			4/26
			
			
			遊戲博覽會
			
			
			學生複習前12次的遊戲並其他人交流,並學習如何向大家說明遊戲規則。
			
		
	
上課教室位置圖